Miesięczne Archiwa: Kwiecień 2021

Poznajemy kulturę i tradycje innych narodów

22 kwietnia w naszej szkole odbyła się online nietypowa lekcja języka angielskiego w klasie 6. Uczniowie rozwijali swoje umiejętności komunikacyjne w języku angielskim z Anną Kolodką – Karakas, wolontariuszką pochodzenia ukraińskiego z Turcji. Dzieci miały okazję porozmawiać z gościem o kulturze, tradycjach i życiu codziennym w Turcji, Polsce i Ukrainie. Wskazywali na różnice i podobieństwa, rozmawiały z gościem o podróżach, kulturze, zwyczajach i zainteresowaniach, rozwijając swoje umiejętności mówienia w języku angielskim. Uczniowie brali aktywny udział w zajęciach, chętnie zadawali pytania i odpowiadali na zadane.
Zdali egzamin z komunikacji językowej na 6 !

nauczyciel języka angielskiego

Ewa Wysocka

zd

Nauka od 4 maja 2021 roku

Dzieci z klas I-III od 4 maja 2021 wracają do nauki stacjonarnej. Pozostałe klasy nadal uczą się zdalnie.

Uczniowie z klas IV-VIII będą mogli wrócić do szkół w trybie hybrydowym od 15 maja 2021 roku.

Od poniedziałku 26 kwietnia uczniowie klas 1-3 szkół podstawowych przejdą na naukę hybrydową (naprzemiennie będą to zajęcia stacjonarne i zdalne).

Uczniowie klas 4-8 nadal będą uczyć się zdalnie.

23.04.2021r.

TAJEMNICZA PLAMA

Witajcie!

Dzisiaj pobawimy się kleksami, choć pewnie nie bardzo wiecie co to jest kleks? Zanim wymyślono takie sprytne urządzenie jak długopis, dzieci pisały w szkole piórem maczanym w atramencie. Atrament znajdował się w kałamarzu umieszczonym w specjalnym zagłębieniu w ławce. Kiedy dziecko zbyt słabo odsączyło pióro, a właściwie stalówkę, którą było ono zakończone na zeszycie robił się kleks, czyli nieregularna plama z atramentu. Taka plama działała na wyobraźnię, bo swoim wyglądem zawsze coś przypominała.

Ponieważ nie dysponujemy atramentem, proponuję zrobienie kleksa tuszem lub ciemną farbą plakatową. Kartkę A4 zginamy na środku i rozkładamy. Na jednej połowie robimy kleksa (lub kilka kleksów), a następnie zamykamy kartkę i dłońmi ,,wygładzamy” papier, aby identyczny kleks znalazł się na drugiej połowie. Rozkładamy kartkę, a po wyschnięciu tuszu oglądamy plamy i próbujemy utworzyć wokół nich jakiś obraz.

M. Kopaszewska

plama

22.04.2021r.

ŚWIATOWY DZIEŃ ZIEMI

Witajcie!

Nie wiem czy pamiętacie, ale właśnie 22 kwietnia przypada święto planety, na której żyjemy. Wszyscy musimy o nią dbać żeby mogły na niej żyć następne pokolenia. Chronić środowisko naturalne możemy na co dzień np.:

  • zamiast baterii używać akumulatorków,
  • montować energooszczędne żarówki,
  • zmniejszyć używanie aerozoli i detergentów,
  • kupować urządzenia energooszczędne,
  • oszczędzać wodę,
  • segregować odpady.

Aby ograniczyć zużycie surowców naturalnych dobrze jest poddawać recyklingowi segregowane odpady. Dzisiaj możecie wykonać magiczny obrazek właśnie z surowców wtórnych. Pracę rozpocznijcie od oklejenia starej płyty CD gazetą (najlepiej czarno-białą). Z pasków papieru uformujcie różyczki i wytnijcie listki. Całość możecie delikatnie polakierować żeby była trwalsza. Możecie też doczepić wstążeczkę aby powiesić obrazek.

M. Kopaszewska

22

21.04.2021r.

 

KOLEŻANKI PSZCZÓŁKI MAI

Witajcie!

Tematyka poprzednich zajęć nawiązywała do motylków i żabek, a dzisiaj zaproponuję wam pracę plastyczną z pszczółką w roli głównej. Aby ją wykonać potrzebujecie kartki z kolorowego bloku A4, sylwetki pszczoły wyciętej z czasopisma, nożyczek, kleju i kółeczek orgiami w różnych kolorach
i różnej wielkości. Jeżeli nie dysponujecie gotowymi kółeczkami to możecie je sami ,,wyprodukować”. Wystarczy na kolorowych kartkach narysować cyrklem kilkanaście kółek lub odrysować je od różnej wielkości monet i wyciąć.

Następnie kolorowy karton wyklejacie kółeczkami w dowolnym układzie i naklejacie na nie wyciętą sylwetkę pszczółki.

M. Kopaszewska

pszcz

 

 

KONSTYTUCJA 3 MAJA

Konstytucja 3 Maja z 1791, była to ustawa regulująca ustrój prawny Rzeczypospolitej Obojga Narodów. Była pierwszą w Europie  i drugą na świecie ( po konstytucji amerykańskiej z 1787r.) nowoczesną, spisaną konstytucją.

Konstytucja 3 Maja zmieniła ustrój państwa na monarchię dziedziczną, ograniczała znaczną demokrację szlachecką, wprowadziła częściowe zrównanie praw osobistych mieszczan i szlachty oraz stawiała chłopów pod ochroną państwa.

Dzień ten został uznany za święto już 5 maja 1791 roku. Po odzyskaniu przez Polskę niepodległości, w 1918 r. Sejm przywrócił to święto. Od 1944 do 1990 władze zakazały obchodzenia Święta Konstytucji. Przywrócono je ustawą z 6 kwietnia 1990r..

W tym roku przypada 230 rocznica uchwalenia Konstytucji 3 Maja. Dlatego uczniowie naszej szkoły wezmą udział w obchodach tej uroczystości poprzez udział w konkursach.

        Konkurs plastyczny na plakat z okazji 230 rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja

Cele konkursu:

-upamiętnienie 230 rocznicy Konstytucji 3 Maja

-budzenie zainteresowania historią Polski

-propagowanie postaw patriotycznych

-zainteresowanie uczniów twórczością plastyczną

Warunki uczestnictwa w konkursie

  • konkurs przeznaczony jest dla dla dzieci z oddziału przedszkolnego, uczniów klas I-III i IV-VII
  • plakat może być wykonany w dowolnej technice, formacie A4 lub A3
    • prace przynosimy do szkoły do 29 kwietnia 2021r.
    • na każdej pracy musi znaleźć się polska flaga lub biało- czerwony motyw

        Tematyka prac

  • Dzieci z oddziału przedszkolnego i uczniowie klas I i II wykonują plakat pt.,, Moja miłość do Ojczyzny”.
    • Uczniowie klasy III wykonują plakat pt.,, Polska flaga państwowa, a moja mała Ojczyzna”.
    • Uczniowie klas IV-VII wykonują plakat pt.,,Wiwat Król, wiwat Sejm, wiwat wszystkie Stany”.

Kryteria oceniania:

– pomysłowość

-samodzielność

-estetyka wykonania

-oryginalność

Każda praca powinna być podpisana imieniem, nazwiskiem i klasą autora.

Dla zwycięzców przewidziane są nagrody.

     Serdecznie zapraszamy do udziału w konkursach.

                Organizatorki: Dorota Bogucka

                                       Małgorzata Kalużna

Szanowni Państwo!

 

Wzorem ubiegłego roku, w związku z sytuacją pandemiczną w naszym kraju jesteśmy zmuszeni przeprowadzić rekrutację do Szkoły Muzycznej działającej na naszym terenie – on-line. W związku z powyższym zwracam się do Państwa z ogromną prośbą, o wydrukowanie i wywieszenie w możliwie widocznym miejscu ogłoszeń o rekrutacji do Państwowej Szkoły Muzycznej I i II stopnia im. Jana Ignacego Paderewskiego w Żyrardowie – filia w Kaskach.

Z wyrazami szacunku

Adam Czajkowski

kapelmistrz Młodzieżowej Orkiestry Dętej OSP Kaski

tel. 602 302 171

e-mail: maczajkowscy@wp.pl

Bez tytułu

170236075_10222115704656210_3532557342321305110_n

 

kl1

Dyrektor Szkoły Podstawowej im. Orła Białego w Kaskach informuje , że wszystkie

dzieci, których rodzice złożyli zgłoszenie o przyjęcie dziecka do klasy pierwszej zostały

przyjęte do Szkoły Podstawowej im. Orła Białego w Kaskach do w/w  klasy.

 

elek

 

   Drodzy uczniowie i rodzice !!!

Nasza szkoła przystąpiła do projektu  “Wszystkie dzieci zbierają elektrośmieci”.
Celem akcji jest podniesienie świadomości ekologicznej wśród dzieci i młodzieży, oraz zwrócenie uwagi na prawidłowe zagospodarowanie odpadami.

W zamian za przyniesiony zużyty sprzęt elektroniczny i elektryczny szkoła otrzyma   bon, który wykorzysta na nagrody rzeczowe w postaci sprzętu sportowego lub materiałów biurowych. Jedynym warunkiem jest mobilizacja do działania, porządki domowe i chęci!

Do akcji szkolnej mogą przyłączyć się również firmy i instytucje, które oddadzą zużyty

sprzęt na rzecz wybranej szkoły.

,,Im więcej sprzętu uzbieramy, tym wyższy bon otrzymamy!!!’’

 Termin Akcji:     19-22. 04.2021

Miejsce Akcji:  Szkoła Podstawowa im. Orła Białego w Kaskach.

 

PARTNERZY  AKCJI :

                   

Operatorem Akcji jest Green Office Ecologic Spółka z o.o.

Siedziba Spółki – Warszawa 00-074, ul. Trębacka 4

Kontakt telefoniczny: 502-171-293 ;  83 341 75 94 wew. 23;  w godz. 8:00 – 16:00

e-mail: eko.szkoly@greenoffice.co / www.dzieci-zbieraja-elektrosmieci.pl

 

ZBIERAMY: KOMPUTERY, DRUKARKI, MONITORY, TELEFONY, SPRZĘT RTV I AGD, BATERIE, AKUMULATORY, KABLE, TUSZE ATRAMENTOWE, ITP

NIE ODBIERAMY TONERÓW  I ŚWIETLÓWEK!!!

Rodzaje sprzętu elektrycznego i elektronicznego podlegającego zbiórce

Wielkogabarytowe urządzenia gospodarstwa domowego: 

  1. Wielkogabarytowe urządzenia chłodzące
  2. Chłodziarki, zamrażarki
  3. Pozostałe wielkogabarytowe urządzenia używane do chłodzenia, konserwowania i przechowywania żywności
  4. Pralki, suszarki do ubrań
  5. Urządzenia kuchenne, w tym kuchenki, zmywarki
  6. Piece elektryczne
  7. Elektryczne płyty grzejne
  8. Mikrofalówki
  9. Pozostałe wielkogabarytowe urządzenia używane do gotowania i innego typu przetwarzania żywności
  10. Elektryczne urządzenia grzejne
  11. Pozostałe wielkogabarytowe urządzenia używane do ogrzewania pomieszczeń, łóżek, mebli wypoczynkowych
  12. Wentylatory elektryczne, urządzenia klimatyzacyjne

 

Małogabarytowe urządzenia gospodarstwa domowego

  1. Odkurzacze, zamiatacze do dywanów oraz pozostałe urządzenia czyszczące
  2. Maszyny do szycia, urządzenia używane do szycia, dziania, tkania i innego typu przetwarzania wyrobów włókienniczych
  3. Żelazka, urządzenia do prasowania, maglowania i pozostałe urządzenia służące do pielęgnacji ubrań
  4. Tostery, frytkownice
  5. Rozdrabniacze, młynki do kawy oraz urządzenia do otwierania i zamykania pojemników i opakowań
  6. Noże elektryczne
  7. Urządzenia do strzyżenia włosów, suszenia włosów, szczotkowania zębów, golenia, masażu oraz pozostałe urządzenia do pielęgnacji ciała
  8. Zegary, zegarki oraz urządzenia do celów odmierzania, wskazywania lub rejestrowania czasu
  9. Wagi
  10. Pozostałe małogabarytowe urządzenia gospodarstwa domowego

Sprzęt teleinformatyczny i telekomunikacyjny

  1. Komputery duże stacjonarne, stacje robocze
  2. Jednostki drukujące, drukarki
  3. Komputery osobiste stacjonarne, w tym procesor, mysz, monitor i klawiatura
  4. Laptopy, w tym procesor, mysz, monitor i klawiatura oraz notebooki
  5. Puste cartridge do drukarek
  6. Notepady
  7. Sprzęt kopiujący
  8. Elektryczne i elektroniczne maszyny do pisania
  9. Kalkulatory kieszonkowe i biurowe
  10. Pozostały sprzęt do zbierania, przechowywania, przetwarzania, prezentowania lub przekazywania informacji drogą elektroniczną
  11. Terminale i systemy użytkownika
  12. Faksy, telefaksy
  13. Telefony (bezprzewodowe,komórkowe) automaty telefoniczne
  14. Systemy zgłoszeniowe/sekretarki automatyczne
  15. Pozostałe produkty lub sprzęt służący do transmisji głosu, obrazu lub innych informacji za pomocą technologii telekomunikacyjnej

Sprzęt audiowizualny

  1. Odbiorniki radiowe
  2. Odbiorniki telewizyjne
  3. Kamery video (sprzęt video)
  4. Sprzęt hi-fi
  5. Instrumenty muzyczne, wzmacniacze dźwięku
  6. Pozostałe produkty lub urządzenia wykorzystywane do nagrywania lub kopiowania dźwięku lub obrazów, w tym sygnałów, lub wykorzystujące technologie przesyłu dźwięku i obrazu inne niż telekomunikacyjne

Narzędzia elektryczne i elektroniczne

  1. Wiertarki, piły
  2. Narzędzia do nitowania, przybijania lub przyśrubowania lub usuwania nitów, gwoździ lub śrub
  3. Narzędzia do spawania, lutowania lub podobnych zastosowań
  4. Narzędzia do rozpylania
  5. Kosiarki i inne narzędzia służące do prac ogrodowych
  6. Pozostałe narzędzia elektryczne i elektroniczne

Zabawki, sprzęt rekreacyjny i sportowy

  1. Kolejki elektryczne lub tory wyścigowe
  2. Kieszonkowe konsole do gier video, gry video
  3. Sprzęt sportowy z elektrycznymi lub elektronicznymi częściami składowymi
  4. Zabawki z mechanizmem elektrycznym lub elektronicznym

Przyrządy do nadzoru i kontroli

  1. Czujniki dymu
  2. Regulatory ciepła
  3. Termostaty
  4. Urządzenia pomiarowe używane w gospodarstwie domowym

Automaty do wydawania

  1. Automaty do wydawania napojów gorących
  2. Automaty do wydawania butelek lub puszek z zimnymi i gorącymi napojami
  3. Automaty do wydawania produktów stałych
  4. Automaty do wydawania pieniędzy – bankomaty
  5. Inne wydające wszelkiego rodzaju produkty

Baterie i akumulatory

  1. Baterie i akumulatory ołowiowe
  2. Baterie i akumulatory niklowo-kadmowe
  3. Baterie alkaliczne